En esta guía didáctica vas a participar en una campaña publicitaria de la marca española Campofrío. Primero, vas a leer información sobre la primera escena de un cortometraje y a hacer hipótesis sobre cómo continuará la historia. Luego vas a ayudar a su protagonista a identificar a personas y cosas relacionadas con él. A continuación, vas a interpretar consejos médicos y a hablar de cambios pasados en relación con el presente. Luego, vas a conocer aspectos socioculturales asociados con España. Por último, vas a interactuar en redes sociales, en Wikipedia y en el canal de Youtube de Campofrío.
DESPERTAR (Campofrío)
GUÍA DIDÁCTICA
Actividades previas al visionado
Actividad 1
Campofrío, una marca española
Habla con tu compañero y haz hipótesis sobre la marca española Campofrío. Después de responder a estas 6 preguntas, visita la web www.campofrio.es para comprobar tus hipótesis.
¿Conoces la marca española Campofrío?
Fíjate bien en el logo. ¿Te suena haberlo visto antes en algún supermercado?
¿Qué productos crees que venden?
¿Qué te sugiere el eslogan “Que nada ni nadie te quite las ganas de disfrutar de la vida”?
¿De qué maneras se puede disfrutar la vida?
¿Quién o qué puede quitarnos las ganas de disfrutarla?
Actividad 2
Despertar
“Despertar” es el título del cortometraje publicitario de Campofrío para las pasadas Navidades. ¿De qué crees que puede tratar? Haz la siguiente actividad para familiarizarte con el comienzo de la historia. Luego, imagina cómo crees que continuará.
Actividades durante el visionado
Actividad 3
Esta es tu vida.
Ayuda al protagonista a “despertar” recordándole quién es quién y qué cosas nuevas hay en su vida.
Actividad 4
Volver a empezar
Relaciona los 3 consejos que les da el doctor al protagonista y a su pareja para volver a la rutina de sus vidas.
Actividades posteriores al visionado
Actividad 5
Demuestra que sabes usar los demostrativos.
Escribe los demostrativos adecuados en cada frase (intenta hacerlo primero sin escuchar el audio).
Actividad 6
La vida no ha cambiado tanto, ¿o sí?
En 15 años han podido pasar muchas cosas, pero según nuestro protagonista no ha cambiado tanto la forma de vivir de la gente. Relaciona las frases y después comenta con tus compañeros qué cambios significativos ha habido en los últimos años en vuestro país, ciudad, etc.
Actividad 7
¿La generación “Ni-ni” o la generación “Y-y”?
Un amigo del protagonista se queja de la actual situación que se vive en España. Relaciona las dos frases, lee más información sobre la generación Ni-ni en España y comenta con tus compañeros si estáis de acuerdo con esta etiqueta.
Actividad 8
“En España sabemos disfrutar de la vida”.
En el cortometraje salen reflejados algunos aspectos socioculturales normalmente asociados con España. Relaciona cada uno con su imagen correspondiente y comenta con tu compañero si crees que en España se disfruta así de la vida. Finalmente, hablad de las diferencias y similitudes con vuestro país o cultura de origen.
Actividades posteriores al visionado
Actividad 9
La vida es esto.
Campofrío te invita a participar en su camapaña interactuando como un usuario más en sus redes sociales de Twitter y Facebook. Para ello te propone entrar en la web www.lavidaesesto.com y compartir las razones por las que cada mañana te despiertas, te levantas de la cama y sales a vivir la vida. Escríbelas sobre alguna de estas 6 temáticas, usando el hashtag apropiado en cada caso:
Actividad 10
El Así se hizo de Despertar
A. El cortometraje Despertar está dirigido por Icíar Bollaín e interpretado por Tristán Ulloa y Emma Suárez. Visita sus respectivas páginas wiki para conocer más sobre la trayectoria profesional de cada uno y actualízalas con la información filmográfica del corto que acabas de ver.
B. Mira el siguiente vídeo en el que Icíar Bollaín, los intérpretes del corto y los responsables de márketing de la empresa hablan entre bambalinas de los entresijos de Despertar. Valora el vídeo y escribe algún comentario en el canal de Youtube de Campofrío sobre lo que te ha parecido la campaña, la idea del corto, la interpretación de los actores, etc.
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